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让每个孩子都有机会生育 杭州全力打造现代职业教育升级版,一系列举措继续领先

作者:密云旅游
日期:2019-11-27 15:24:49
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荣光70年实现人生梦想-最近,2019年杭州职业教育活动周正式启动了全市中等职业学校的亮相。

为世界著名城市的建设提供高质量的技能支持。 在接下来的五年里,杭州的中等职业学校教育继续做好这五篇大文章。

以优化布局为重点,认真做好中职教育资源扩张工作。

在巩固成果的前提下,认真做好现代职业教育制度建设工作。

以内涵建设为基础,认真做好产教一体化校企合作的大文章..

以项目推广为载体,认真做好中等职业教育的素质提高和效率提高工作。

以核心素养培养为重点,认真做好中职学生综合素质提高工作。

通过努力使职业教育资源更加丰富、更加合理,建立了与校企密切合作、产前教育深度融合的育人机制。 学校企业社会参与的多元化办学模式,可以形成基本完成和高等职业教育与普通教育的有机连接,体现了终身教育的概念。 继续领导具有杭州特色的现代职业教育体系。

在此期间,如果你乘坐杭州地铁巴士经过武林广场附近的户外屏幕,你会看到一个中等职业的牛人。他们离开了中等职业学校。 成为各行各业的骨干。

经过多年的艰苦奋斗,杭州中职教育走上了一条高质量发展的道路,更好地满足了群众对优质中职教育的需求。 为建设一个独特的魅力,为世界著名的城市提供技能人才的支持。 杭州风格在全国各地创造了一批中职教育,也具有重要的意义。

今年早些时候,国务院发布了“国家职业教育改革实施计划”(National20),强调:职业教育和普通教育是两种不同的教育类型。 拥有同样重要的地位。 这种定位,杭州职业教育人员,令人兴奋和信心倍增。

没有职业教育的现代化,就没有教育的现代化。 “职业教育20条”将新时期职业教育的决策和部署细化为一些具体行动。目前,杭州市中等职业教育正在引导20种职业教育与区域特色相结合。 在原有的基础上,对职业教育成长路线图进行了更全面、更有针对性的设计和部署,创造了现代职业教育升级版的和谐氛围,倡导技能,而不是依靠教育的能力 创造一个良好的生态,每个人都可以成为一个有才华的人来展示他们的才能。

全市中等职业学校有230个专业分布,其中包括16个。

产业紧跟杭州产业发展和战略新兴..

刚刚过去的五一假期,杭州白马湖动画广场-第十五届中国国际动画节正在这里举行。

其中一个好消息是,不久前,杭州拱墅职业高中与北京电影学院浙江大学签署了三方合作办学协议。 该协议明确表示,这两所著名的学院和大学将共同承担高级影视动画和创新创业的研究项目。 专注于影视动画人才培养计划、影视动画教育策略、影视动画实验教学等方面的研究。

让我们来看看杭州的电子学院。 众所周知,杭州是全国领先的创新和创业高地。 面对这样的城市定位,职业学校如何做出积极的反应。 电子职业学校在全校开展创新创业教育,建立健全创新创业课程体系。每个专业团体都建立了一个具有完善创业创新和其他竞争体系的实践创业项目。

杭州旅游职业学校也是2018年第一学期学校创新商业助理和金融事务两大专业的一体化发展路径。 重组创新创业竞赛项目,促进两大专业的融合与协调发展..

对接策略是新的,以支持专业的转变。 杭州的每一所职业学校都积极承担起这一职责。 例如,金融学院设立电脑动画和游戏制作专业,积极对接文化创意产业的新需求。 为了满足新能源汽车大规模生产和应用型人才的需要,在汽车使用和维护专业中开辟了新能源汽车的检测和维护方向。

目前,全市中等职业学校总数为230个,涉及16个行业。 与杭州文化创意,旅游,休闲,金融服务,电子商务,信息软件,先进设备,制造,物联网等领先行业相结合,充分满足区域经济发展的一线服务人才需求..

深入开展产教一体化校企合作,取胜现代学徒制..

杭州风格在全国领先。

坚持知识与实践相结合,促进校企全面加强深入合作,建设一批高水平的培训基地-在职业教育第20条中,多次提到了产前教育一体化的内容。

这正是杭州中等职业学校教育的亮点。

作为第一个进入学校和企业合作的学校之一,中泽职业学校的实践和收获是非常有效的。 以中泽职业学校和知识观合作为例。这两个是十多年的老伙伴,从最初的实习生到企业订单班。 为了建立现代学徒系统的合作模式,杭州黑帮蔬菜传承班的精英和学校教师和学生继承了餐饮业的工匠精神。 一路上,校企合作从1.0版升级为2.0版。

据了解,自2015年成立教育部第一批职业教育现代学徒制度试点单位以来,杭州积极稳步推进试点工作。 特别值得称道的是,杭州中等职业学校在标准建设方面取得了突破。 围绕现代学徒制度的教学标准、课程标准、企业标准、导师标准、学徒标准和评价标准进行阐述和思考,促进学校和企业共同建立现代学徒制度标准。

三年的努力和进步是显而易见的。 2018年,杭州试点项目成功通过了教育部的第一批试点项目。 教育部职业教育专家组高度肯定的杭州风格,被认为是全国领先的,为职业教育改革和发展提供了有益的经验。

到目前为止,全市教育部门的所有中等职业学校都参加了试点项目,占全市专业人口的51.37%。 671名企业教师签署了协议,有效提高了274名技能人才的素质。

实践证明,现代学徒制度是职业教育与校企合作的内在要求。 通过这一平台,创新了职业教育人才培养模式。学校和企业共同努力,根据当地情况,形成了百花齐放的模式。大量的学校教师和学生成长为集群效应。 工匠精神得到了有效的传承,杭州工匠品牌越来越亮。

双师教师的比例,了解理论,擅长实践,达到86.8%的高素质和专业的双师教师队伍。

教师队伍是提高教育质量的基础和保证。中等职业教师不仅应该教授理论知识,还应该教学生练习他们的操作技能。 这就要求教师既具备教育和教学能力,又具备专业的操作技能。

这种双师教师在杭州中等职业学校很常见,也越来越年轻。 金融学院物流专业的两名90后青年教师朱磊和孙力是典型的,他们不仅理论坚实,而且熟悉物流的整个产业链。

资料显示,2018年杭州中等职业学校有5037名教职工,其中4454名是特殊教师,12.72名教师。 有2219名专业教师和86.85%的双师教师。 与往年相比,全市中等职业学校教师的教育水平逐年增加。 其中,教师的比例远远高于国家标准。

杭州继续提高中等职业教育的总体水平,积极推进著名教师、著名教师、著名教师、著名教育和教学团队的三大项目建设。 加快建立一支适应现代职业教育发展的高素质、专业的双师教师队伍。 目前,已有20个城市中等职业学校教育教学团队、40名校长、40名教师和20个城市技能教师工作室进行了评估。 创建省级名师11人,省级技师14人。

更有特色的是,这个城市促进了杭州学校的教学方法,鼓励了中等职业教师的个性化发展。 中等职业学校的教学方法是建立一个明星教师,以促进个性化,智能,开放和兼容的人文学科。 目前,全市已建立了首批8所杭州学校,培养了一批具有一定影响力的杭州学校代表人物。

同时,通过竞争促进教师专业发展,已成为杭州中等职业学校的常态。各学校积极鼓励教师参加各级教育、教学或专业技能竞赛。 取得了优异的成绩。 在2018年浙江中职院校职业能力竞赛教师信息教学竞赛中,2018年全国职业院校技能竞赛职业院校教学能力竞赛。 杭州的老师们赢得了一些奖项。

2018年,99.02%的毕业生首次被提升,占66.50%的中等职业学校学生的总体和可持续发展。

国家注册高级照明设计师曾燕是浙江东南建筑设计有限公司照明设计学院院长。

陆月琪是杭州国际时装周的一名新设计师,现在是浙江理工大学服装营销专业的学生。

现任杭州永摩电力设计有限公司董事长。

浙江省优秀毕业生王琛是杭州环辰文化规划有限公司的首席执行官。

第六代省级非物质文化遗产继承者王旭琼是杭州天祝筷子厂的总经理。

这样优秀的人才来自杭州中等职业学校。 他们可能是别人眼中的失败者; 在过去的三年里,他们一直默默无闻,甚至因为文化课的弱点而低下头。 但是当他们进入职业学校时,由于他们的兴趣,他们有信心努力通过三年或更长时间的培训来实现自己的最佳。

所有教育的立足点都在学生身上。 杭州中等职业学校教育遵循学生的身心成长规律,加强核心素养培养,加强社会主义核心价值观教育。 根据自己行业的专业特点,每一所学校都进行了德国人的研究和实践,形成了自己独特的道德教育模式。 例如,西湖职业高中小先生班交通高中男生节人民职业学校最好的朋友活动,让学生感受到了很长一段时间没见过的成功。

特别是,家长们担心,中等职业学生的就业和升学继续蓬勃发展:2018年初99.02%的专业对口率为88.93%。 第一次就业的月平均收入为2690元。毕业生双重证书的收集率为98.43%。 与此同时,选择继续教育的人数也在逐年增加。2018年,14092名来自该市的高中毕业生占毕业生总数的66.50%。 比2017年高出近4个百分点。

杭州中等职业学校的教育创新总是在路上。

中等职业学校与本科一体化试点招生创新人才培养路径。

在2018年的基础上,2019年继续实施中等职业学校集成人才培养试点招生,为杭州中等职业学校的成长提供了一条新的途径。

准确的教学诊断提高了课堂教学的质量。

促进教学诊断和改革,将教学诊断和改进纳入教育教学活动,为学校教学诊断和改革提供指导。

加快信息技术,促进教育和教育生态。

实施数字校园示范建设和智能教育示范学校建设,积极探索教育信息化,形成多个教育信息化建设示范点和特色体验。

教学成果实现了新的突破和丰硕的成果。

2018年,杭州中等职业教育在第二届国家职业教育教学成果奖中的九项成绩名列前茅,其中一等奖一项,二等奖八项。 高于全国二分之一的省级成绩获奖总数。

做好相应的帮助,展示责任。

杭州中等职业教育山海合作是2018年从杭州山海合作教学校长联合研讨会到杭州学校教学法律课堂文化节的特色创新点。 合作活动继续进行。

促进职业教育的国际化,有助于建设良好的教育。

为了建立具有中国特色和世界水平的现代职业教育体系,我们的目标是加强海外结对交流,规范教师和学生的团体访问,扩大海外教师培训基地。 促进杭州职业教育的国际化进程。

提示。

中等职业学校优秀毕业生的海报是在地铁3号线武林广场的平台上发布的。

中等职业学校优秀毕业生的视频每天在国家大城市广场的户外屏幕上播放。

请用豆印搜索杭州中等职业学校的牛人观看中等职业学校的小视频。

资料来源:杭州日报。

编辑:蔡玉冠、陈奕诺。

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